Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда 

Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально-техническому обеспечению ДОУ и оснащенности образовательного процесса. В детском саду созданы все условия для полноценного развития детей.

Здание ДОУ 1962 года постройки, строение кирпичное, двухэтажное, общая площадь – 1583,1 кв.м. Функционирует 6 возрастных групп. Территория дошкольного учреждения хорошо озеленена, разбиты цветники, клумбы, огород. Территория детского сада ограждена забором. Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное водяное отопление.

Работа всего персонала ДОУ направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям, антитеррористической и противопожарной безопасности. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

В ДОУ имеется кнопка АПС, ЭвакоОсвещение, домофон на калитке, видео-домофоны на всех входах в учреждение, а так же кнопка экстренного вызова полиции.

1. Групповые комнаты. 

Помещения групп детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников.

Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изодеятельности, театрализованной деятельности, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей. В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования в группах выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе.

— В каждой возрастной группе есть «зеленые уголки» с различными видами растений, собраны коллекции и гербарии. Имеющийся в ДОУ материал и правильная его организация способствует, таким образом, формированию у детей бережного и уважительного отношения к живой природе и удовлетворению интереса детей к «братьям нашим меньшим».

— В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности детей.

— В каждой группе имеются разные виды театров, ширмы для показа кукольного театра, игр — драматизаций, атрибуты для режиссерских игр.

— В группах имеются аудиотеки, которые помогают созданию музыкальной эмоционально-насыщенной среды на занятиях и в свободной деятельности детей. Оборудованы центры музыкального развития детей, содержащие музыкально- дидактические игры и пособия, детские музыкальные игры, разнообразные атрибуты.

2. Музыкально — физкультурный зал.

В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкальный зал, совмещённый с физкультурным залом. Здесь проводятся музыкальные и физкультурные занятия, гимнастика, досуги, праздники и развлечения.

Для удобства и координации работы физкультурных и музыкальных мероприятий, зал работает по специальному графику.

В зале имеется оборудование для занятий спортом (гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли и т.д. ) Для создания эмоционального настроя детей в зале имеется пианино, музыкальный центр.

3. Кабинет учителя-логопеда.

Логопедический кабинет предназначен для проведения речевой диагностики; коррекционной работы; оказание консультативной помощи

педагогам, родителям (законным представителям).

Логопедический кабинет оснащен всем необходимым оборудованием:

- Стол письменный

- Стул взрослый

- Шкаф для пособий

- Стеллаж для пособий

- Стол детский

- Стул детский

- Стол – парта с песком и подсветкой

- Доска магнитная

- Меловая доска

- Зеркало настенное

- Зеркала индивидуальные

- Кушетка детская

- Раковина

- Компьютер

- Принтер

— методические пособия для педагогов ДОУ по всем направлениям развития детей в

возрасте от 1,5 до 8 лет (по образовательным областям),

— методические рекомендации для педагогов по планированию образовательного процесса в группах для детей с ОНР,

— методические рекомендации для педагогов по организации жизни детей в группах для детей с ОНР,

— развивающие пособия для детей по направлениям образования и по

возрастным группам,

— комплекты дидактических и демонстрационных материалов,

— электронные образовательные ресурсы,

— детская художественная литература.

По целенаправленному оснащению и применению кабинет разделён на несколько рабочих центров:

1. Центр по преодолению общего недоразвития речи.

2. Центр по подготовке к обучению грамоты.

3. Центр индивидуальной коррекции речи.

4. Центр методического, дидактического и игрового сопровождения.

5. Центр нормативно-правового обеспечения.

6. Информационный центр для педагогов и родителей.

4. Медицинский кабинет.

Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием. Постоянно контролируется выполнение режима, карантинных мероприятий, проводится лечебно-профилактическая работа с детьми. Ведется постоянный контроль за освещением, температурным режимом в ДОУ, за питанием.

5.  Пищеблок.

 Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.

В детском саду осуществляется сбалансированное питание в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями детей. В меню представлены разнообразные блюда. В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты.

Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи. Организация питания находится под постоянным контролем у администрации детского сада.

Пищеблок ДОУ оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, водонагревателем, контрольными весами, электроплитой с духовым (жарочным) шкафом, разделочными столами, шкафом для хлеба, шкафом для посуды, холодильником.

В ДОУ имеется кладовая для хранения продуктов питания.

6. Прачечная ДОУ.

Прачечная оборудована стиральными машинами с автоматическим управлением, моечная ванна, имеется гладильный стол, электрический утюг, шкафы для белья.

7. Территория ДОУ.

Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Педагоги совместно с родителями постоянно проявляют заботу и принимают активное участие в косметических ремонтах, в создании оптимальной развивающей среды, в своевременном обновлении и пополнении, игрового и спортивного оборудования в соответствии с требованиями реализуемой программы и СанПиН.

Каждая возрастная группа детей имеет свой участок. Все участки имеют свои цветники. Обеспеченность ДОУ отведенной ему территорией, его оборудование и оснащение, соответствует нормативам.

Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками, домиками, машинами и др.

На территории детского сада произрастают разнообразные породы деревьев и кустарников; разбиты цветники и клумбы, имеется огород.

В теплый период года огород и цветники используются для проведения с детьми наблюдений, опытно-экспериментальной работы, организации труда в природе.

На территории ДОУ имеется площадка с разметкой по правилам дорожного движения, на которой проводятся занятия, практикумы и развлечения по правилам дорожного движения.

Часть территории ДОУ оборудована под физкультурную площадку, для проведения физкультурных занятий, гимнастики в теплый период года, праздников и развлечений, а также для самостоятельной двигательной деятельности детей.

 Таким образом, в нашем ДОУ по возможности созданы условия для всестороннего развития личности ребенка. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на обеспечение «зоны ближайшего развития», на индивидуальные возможности детей.

Отдельного помещения в учреждении нет.

Библиотечный фонд (методическая, научная, периодическая, детская литература) хранится в методическом кабинете, кабинетах и в групповых помещениях.

В детском саду функционирует музыкально-спортивный зал и спортивная площадка на территории организации, в каждой возрастной группе оборудованы центры для развития спортивных способностей детей.

Спортивный зал совмещен с музыкальным, обеспечен необходимым оборудованием для проведения физкультурных и музыкальных занятий. Имеются: мячи разных размеров, обручи, коврики, палки, флажки, кубики, кегли, ленточки, нетрадиционное оборудование и материалы, а также оборудован для проведения музыкальных занятий. и пр. Зал обеспечен лавочками, стульями, музыкальным оборудованием. В данном помещении устанавливается мультимедийное оборудование.Спортивная площадка на территории учреждения, для реализации образовательной деятельности по физической культуре на свежем воздухе, проведения спортивных праздников, досугов, развлечений.

На площадке имеются стойки и сетки для игр: баскетбол, волейбол.

Лавки для зрителей.

Обеспечен устойчивый выход в сеть Интернет. Заключен договор с ООО «Е-Лайт-Телеком». Детский сад имеет свой сайт, электронную почту.

Ресурсная база МБ ДОУ «Детский сад № 118» включает в себя ПК с доступом к сети Интернет, мультимедиа, копировальную технику.

Имеется доступ к автоматизированным информационным системам как региональным, так и всероссийским.

Доступ воспитанников, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательными программами учреждения.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада (версия для слабовидящих).

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для использования обучающимися, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Групповые помещения, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – обеспечена условная доступность. 

Медицинский кабинет – обеспечена условная доступность.

Вход в детский сад – обеспечена условная доступность (дверные проёмы расширены). Для инвалидов на коляске вход в здание осуществляется с помощью сотрудников.

Доступ в здание оборудован съемным пандусом.